《“阿布！”》转载请注明来源：重生小说网chongsheng520.com
“哦——同事。”
谭哲热情地笑着，在面前那人其实看起来并不像简单同事的眼神中，他把自己差点伸出想要握手的手又按回手背上。
谭哲朝向何禾打哈哈：“同事看起来还挺年轻的！”
“嗯，挺年轻的。”何禾也笑，她抬头看了一眼阿布。
‘干嘛？’她无声地问。
阿布只是深深地看了何禾一眼，他望向前面好声好气劝解那群小孩的谭哲。
夏令营来的人全都穿了印了‘小树苗’标志的白色t恤，谭哲也是。他给一个小女孩提着水壶，其他小孩见了纷纷把自己的水壶都让他拿着。
阿布抿紧嘴巴，他转身小跑着往站在吉祥的象舍门口的阿爸身边去。
何禾莫名其妙地看着阿布一声不吭就离开的背影，她又看向被孩子们磨得焦头烂额还得陪笑脸的谭哲，谭哲刚刚弯腰捡起掉在地上的一个黄色太阳帽，有一个很皮的小男孩见状立马往他的后背上又蹦又爬。
何禾突然能想象谭哲刚刚在国道边是怎么一手抓五个学生了。
他现在后背扛着那个小男孩，一手提着七八个水壶，另外一只手还得牵着一个突然哭起来的小男孩追上队伍。
棒棒太皮，妞妞和年纪小的象们都怕生，夏令营的小孩们围在吉祥的门前终于静下来了一会儿，安静地听着王工关于亚洲象的讲解。
也可能是吉祥太高了，近距离见到一头十岁的公象，2米4的庞然大物，把这群小孩吓得都闭了嘴。
吉祥虽然是公象，但是脾气好。
热情，亲人。
云姐说年年国际大象日时中心都是吉祥和妞妞出来拍一次宣传片。
“亚洲象和非洲象嘞区别就是，耳朵，头顶，还有鼻子。”王工抓住吉祥急着出来自己找门锁的鼻子，“你们看，它这个鼻子，只有一个指凸，非洲象有两个。”
“它嘞耳朵也是很小，非洲象嘞脑壳平平嘞，亚洲象是鼓起来嘞，也叫智慧包！看看，它是不是有两个智慧包呀？”
“它的牙也好小！”一个小女孩说。
“对！对！”王工赶紧顺着说，“这个象牙和生存环境也有很大关系嘞，非洲草原象还有森林象的生存环境危险因素多，它们嘞牙，就长长嘞。亚洲象这边天敌很少！食物很多！所以它们嘞牙～就有点点小！”
王工说完了，他把吉祥的象舍打开，他和阿布一左一右带着吉祥向外走，吉祥乖乖的，跟着王工和阿布走出象舍站在救助中心的一大片草地上。
阿布拿了香蕉给吉祥吃，吉祥慢吞吞地用鼻子卷起香蕉塞进嘴里。
“能骑它吗？”一个小男孩问。
“不能哦。”何禾立马摆摆手，“亚洲象的脊椎其实十分脆弱，一点儿～都不适合驮重物。”
她完全是学着阿布之前对她说的话。
何禾说完，她往阿布身边挪了挪。阿布背对着她，他像什么都没听到似的，除了喂给吉祥香蕉就是摸摸吉祥的脸颊。
“我不重！”那个小孩不高兴了。
何禾没耐心了：“那也不行。”
“同学们，你们看看这个哥哥怎么是喂象的呀～”谭哲和那位领队的女老师出来打圆场，他们让小孩子们围着阿布身边看。
王工背着手站在吉祥的另一边乐呵呵地笑，何禾更靠近了阿布一步，她的肩膀靠在阿布的后背上，被太阳晒得皱着眉头看着那群小孩排着队摸吉祥的皮肤。
后背相抵，阿布先是警觉地缩了一下后背回头看了一眼。他看到了何禾的侧脸，又转回头去，继续站在这里给吉祥着喂篮子中的胡萝卜。
他一句话都不说，不管叽叽喳喳的小孩子们，不管何禾和谭哲的聊天，他像缓慢的喂粮机器，只盯着吉祥咀嚼的嘴巴。
吉祥举着鼻子要新的，阿布就递给它新的。
“你好。”一个女老师走到阿布身边，她有点害怕吉祥，身子一缩躲开吉祥伸来的鼻子。
女老师握着双手有点拘谨地问：“能让他们也喂一下吗？”
他们？
阿布看了一眼四周，何禾和谭哲站在那群小学生边上聊着。
她笑得挺开心的，谭哲也是。
不知道在说什么。
“哦——”阿布终于说话了。
他把将要递出的胡萝卜放回篮子，弯腰拎起沉甸甸的篮子放在女老师面前。
“还挺沉的。”女老师试着拎了一下后笑着说。
“沉吗？”何禾突然在阿布身后探头，她疑惑地看着篮子。
女老师瘦瘦小小的，也就一米五左右，在她和阿布两个高个子面前，还有在巨大的吉祥身边，显得更是小小一个。
那个大竹篮里整整两排的香蕉和满满的胡萝卜和掰了六段的甘蔗，被她拎着看起来还真的——嗯——挺沉的。
阿布刚要伸手，何禾一胳膊就把他挡在了身后：“我帮你！”
女老师看着何禾细胳膊细腿儿的样子急忙说：“太沉了，不麻烦您了！”
她伸手招呼一声：谭哲！”
“哎！”谭哲绕过来拎起了篮子。
在小朋友们喂象的时候，那个女老师就和何禾聊天。
东一句，西一句，还捎带着夸了几句阿布的好脾气和力气。
一直在太阳底下待着，何禾脖子被太阳晒得烫。她应付了几句女老师的问题，看向从一早就不高兴到现在的阿布。
不知道从什么时候开始，阿布也在看着她。
他背着手站着，也就只是看着她。
眼睛眨着的每一下，却都好像他一丁点儿不认识她。
他嘴唇紧得和拿胶水粘住了似的，完全不像是想和她说话的样子。
何禾看了阿布多久，阿布就看了她多久。
他也不走近她，也不看别人。
谭哲走过来和何禾说话，阿布才终于动了动眼睛，他看向了谭哲一秒，还有捂着嘴巴笑的何禾，就垂下眼睛伸手想要捡篮子中的吃食给吉祥。
篮子早被谭哲拿走了，他捡了个空，只有绿色的草地。
阿布往旁边退了几步，他站在阿爸的身边，看着吉祥挡住了那群不属于这里的人们。
“同学们，还记不记得有一个成语叫‘盲人摸象’呀？”女老师在小孩子们摸象时开始寓教于乐。
从‘盲人摸象’，说到‘管中窥豹’，‘一叶知秋’，再到‘见微知著’。
她保持着那股柔柔的语气把这些成语的故事娓娓道来，引导着小孩子们说一些关于故事的感想，还能抽空给一个散开辫子的小女孩编好了鱼骨辫。
然后，一群小孩终于消停了，他们坐在草地边的凉亭长廊上掏出画本与彩笔开始画亚洲象。
天气太热了，吉祥渐渐有些心烦总想着回去休息，小孩子们没画完，它只能在这里先待着。
阿布回去拿了水管，他拉着长长的水管，用手捏扁管口将水喷洒在吉祥的后背。
他绕着吉祥走，手也这样按在吉祥的身上绕了一圈安抚它。
水管中的水流淙淙，浇得草地稀软，踩得满脚都是泥巴。
“哇！彩虹！”一个小孩突然兴奋地指着阿布大声叫。
他一叫，小孩子们都抬头瞧。
阿布也抬头瞧他刚刚往上浇的水雾。
细细的水雾边，一道漂亮的彩虹。
很小，但是该有的颜色都有。
那群小孩扔下本子跳下长廊往这边跑，阿布转头找了找何禾。
她不是也喜欢看彩虹吗。
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