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接下来的日子，除了吃饭睡觉，袁琳的日常就只剩下了学习。像沉溺的人看到了救命的稻草，像饥渴的人闻到了食物的味道，像长途跋涉的人寻觅到了栖息的港湾，袁琳全身心地投入到了学习中，学习就是她突破牢笼的翅膀，是她挣破束缚的希望。
中考在即，当幺姑婆，也就是袁琳的班主任老师，拿到她的中考志愿填报表，望着第一志愿——中专——两个字，傻眼了。她找到袁琳单独谈话:“袁琳，今年是国家举行中专考试的最后一年，报考人数之多，考生录取难度之大，不亚于高中生考清华和北大。袁琳，以你现在的学习水准，考市重点高中巴蜀、南开，问题都不大，考中专，你被录取的希望很小!袁琳，上高中能进入大学深造；中专就算你考上了，人生格局也有限。你何必去挤这根独木桥呢?”
袁琳感慨万千地望着幺姑婆，懂事地回答:“妈妈能力有限，她供不起我读高中。我想靠中专，希望早日出来工作，好减轻妈妈的经济负担。”
幺姑婆听了袁琳的回答，亦爱莫能助，只好遗憾地看着她离开。
中考，决定袁琳命运的日子，如期而至。真的到了考试这一天，她反而不紧张了。得之我幸，不得我命。考上中专能顺利找到一个立身安命的饭碗固然好，即使不中，我也能半工半读参加国家自考，一样可以完成自己的学业。只要学业能一直持续，未来也没什么好可怕的。
考试的结果如幺姑婆所料:袁琳的考试成绩超过了巴蜀中学的录取分数线，是学校年级的第一名。但是，袁琳报考的中专还是落榜了。
袁琳以为自己没有高中可读了。她做好了拿到初中毕业证，出去找工作的准备。
菜园坝伙食团背临长江，江中心有一处空地叫做珊瑚坝。枯水季节，珊瑚坝是袁琳放松心情最好的去处。
坐在珊瑚坝的石块上，放眼四望，高高低低全是房屋。珊瑚坝就像一块绿宝石，镶嵌在繁华的闹市中。它离闹市那么近，闹市就在它的眼皮子底下。它又离闹市那么远，汽车的喧嚣和人群的嘈杂被江水隔断，丝毫干扰不了它。
袁琳坐在江边一块干净的大石头上，脚底踩着鹅卵石，眼睛凝视着江浪中摇曳生姿的水草，思绪也随着那水草飘荡起伏。
现在，我初中毕业了。我的人生之路将何去何从？我喜欢读书，但我却被拒绝在高中课堂之外，无书可读！只有初中毕业证，又能找到什么好工作呢？
袁琳的心情无比沉重，感觉未来一片荒凉！
抬起头，袁琳望向虚无的天空，天空晚霞密布，如同家乡的天际，漫天红霞笼罩着一望无垠的原野……
心底有一道空灵的声音在为袁琳指明方向：中专报考失败，我不能读高中，不能考大学，但我一样可以自己学习。我可以一边工作，一边参加自考。通过自考，我一样可以拿到大学文凭。
感谢叶老师，是您用春风化雨的优质教学，教会了我怎么去自主地学习。是您，教会了我们自学的方法，使我们能在困顿之时，靠自己的力量展翅飞翔！
天无绝人之路。未来之光在袁琳眼前闪耀，她的大脑一片澄明。从消极苦闷中振作精神，袁琳自信地迈开步伐开始自己的人生之旅。
此时，天边的晚霞渐渐消退，天空在不知不觉中变为了深蓝色。两岸的灯火亮了起来。
袁琳离开珊瑚坝，回到了自己的住处。住处虽然简陋，但是却为她提供了独立自主的自由空间。有一张床可以安心地睡觉，有一张桌子可以专心地学习，袁琳别无所求。
在袁琳已经做好了半工半读的打算时，第二天，她竟然收到了一所高中的录取通知书!
我可以读高中了!
在兴奋过后，袁琳回到了现实中来：母亲有能力供我读书吗？
袁琳打了一个大大的问号？
我该不该读高中呢？
袁琳给自己最敬重的叶老师写信，向他请教这个问题。
叶老师回信告诉袁琳，如果能够读高中，最好把高中读完，这对她今后的发展尤为重要。
袁琳来到妈妈跟前，郑重地问道：“妈妈，您有没有能力供我读高中?如果有能力，我就去读高中。如果没能力，我就去上班。”
妈妈毫不犹豫地回答：“有能力!”
于是，袁琳选择了继续读高中。
但是，妈妈高估了她的能力，她也低估了袁琳的承诺。
进入高中，袁琳才发现母亲是打着要她向父亲要钱的主意，来读完高中。可是，袁琳已经答应了父亲，到重庆后她不会向他要一分钱。
高中三年，母亲无数次逼迫着袁琳向父亲要钱，但是都被袁琳果断地拒绝了。而母亲又无法拿出足够的钱来，供袁琳读书。
可想而知，袁琳的高中读得有多艰难。
袁琳按母亲的要求向学校申请了困难学生补助金，每个月十元钱。这十元钱像一座大山，沉重地压在袁琳的肩头，让她不得不弯下了自己的脊梁。
袁琳很想把这十元钱扔掉，但想到可以减轻母亲的负担，袁琳还是硬着头皮接纳了。
高一，开家长会后，老师布置了一篇作文，主题是表达子女对父母的感恩之情。袁琳的母亲没有来参加家长会，但是自尊心使她不想让同学们知道这一点。于是，利用想象，袁琳虚构了一篇母亲来为她开家长会的作文。虽然情景是想象，但袁琳在作文中的感情是真的。
袁琳的这篇作文得了全班最优。但她受到了老师严厉的不点名批评。老师说：“有一个同学这次的作文得了最佳，可据我了解，她的家长根本就没来给她靠家长会!她的作文全是假话！”
老师并不了解袁琳当时的家庭情况有多糟糕，她只是不想让同学们知道自己悲惨的真实生活而已。她只想保护自己可怜的自尊！
但是，袁琳其实在掩耳盗铃罢了。班上的同学和老师都知道她家的经济情况很糟糕。
高二，班里来了三位实习老师。其中一名男实习老师注意到了袁琳，他将袁琳叫到走廊上，单独与袁琳谈话：“袁琳，你初中毕业考试成绩是班上的第一名，现在为什么下降了这么多呢？”
袁琳无言以答。
她当时已经偏科了。文科还好，袁琳的基础很扎实。理科就差些，上课听懂了的知识，下课老是记不住。
中午，袁琳在食堂吃饭，因为她总是吃最便宜的饭菜，她从不与其他同学一起吃饭，总是单独一个人。
这天，袁琳吃完饭，男实习老师叫住她，说：“我的实习任务已经结束了，我的饭菜票没有用完，全给你吧。”
袁琳不想要老师的怜悯，坚决不要他的饭菜票。
老师说：“我反正要走了，你不要也是浪费，拿着吧。”
袁琳这才接过了老师的饭菜票，虽然不多，只有二三十元钱的样子，具体金额她记不住了。但是老师的善行，袁琳一直都记得，她衷心地祝愿老师前程似锦，吉星高照。
没过多久，搬运站伙食团解体了，房屋也拆迁了，袁琳没有了住处，不得不四处流浪。今天在母亲这儿住几天，明天到二姨家住几天，或者去外公那儿挤一下。
高三分文理科时，袁琳听到同学说读理科出来好找工作，她没有考虑自己的实际情况，也没有尊重自己喜欢文科的愿望，盲目地跟风报了理科班。
那一年的高中一班，语文老师换了三个，数学和英语换了两位老师。物理老师照着书本念，化学老师好一点，但也只是好一点点。
那一年高考，全班同学都考得很差，没有一个考上好大学。袁琳只考了四百六十多分，她的语文和英语在班上前五名之列，化学刚刚及格，数学和物理则没有及格。
就这样，袁琳没能考上大学。
高中三年，几乎耗去了袁琳全部的心神。她拼尽全力与命运做抗争，却落得惨败的结局。袁琳一度萎靡不振，她成了妹妹们眼中的书呆子，只会读书，其他什么也不会。
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